Personas tipo
Las Personas tipo describen el público para el que fue pensado el curso. Esta información debería ayudar en el desarrollo de las lecciones, la forma de presentar y difundir el curso y en la decisión de usar los materiales, tanto sea para tomar el curso, como para usarlos con el objetivo de generar los propios.
Antonia es contadora y trabaja en un banco. Es joven (entre 30-45 años). Trabaja con muchas fuentes de datos diferentes y tiene mucha experiencia usando Excel y Word; sabe algo de SQL básico. Necesita poder unir y analizar estas diversas fuentes de datos y generar informes para su equipo y sus jefes. Nunca usó R. No puede ir al taller en el horario de trabajo (7.00 a.m. a 13.00 p.m.), y es madre, por lo que debe terminar antes de que los niños salgan de la escuela. En su trabajo está muy ocupada y es muy demandada, por lo que un taller intensivo fuera de su lugar de trabajo es la mejor opción para Antonia.
Facundo está iniciando su carrera de investigador. Debe hacer informes que incluyan estadísticas como parte de sus actividades en su universidad. Usa Excel e InfoStat (un programa de estadísticas basado en menús) para registrar sus datos y realizar sus cálculos; y luego utiliza Word para escribir sus informes copiando y pegando desde los otros softwares. Ha oído hablar de las herramientas que tiene R y está interesado en aprender a usarlas. Solo usó R a través de Rcomander, que aprendió en un curso sobre estadísticas.
Si querés obtener más información sobre las Personas Tipo y cómo enseñar podés consultar acá este libro https://teachtogether.tech/es/index.html y esta web https://www.metadocencia.org/